越努力的孩子越不幸
只要用心、只要努力，学习就一定能搞好。
如果学习不好，那一定是你没认真学习，没有“头悬梁、锥刺股”！
图源：摄图网
很多父母都会这样教训自家学习成绩差的孩子。
因为他们都认准了一个死理：努力是影响孩子学习成绩好坏的最大因素。
除此之外，他们还认为有这些情况的孩子也不会有好成绩：
智商落后的孩子学不好；没有好老师带的孩子学不好；经常和学习不好的孩子混在一起的孩子学不好....
想问：这些原因真的是孩子成绩差的罪魁祸首吗？
有没有那种智商高、努力、有好老师教、身边都是学霸但还是学不好的孩子呢？
事实是有很多这样的孩子！
真实案例
小明
父母双方都是博士，也是很有名望的医生，从小一直上的最好的学校，但9岁了却还连最简单的数学题都做不好……
小亮
教师家庭出生的孩子，比一般孩子更早开始认字和学习，结果都6岁了却连自己的名字都不认识……
双方父母在看到孩子不论如何努力，学习和成绩仍然没有起色之后，意识到了不正常。
果然，医院的专业检查和评估之后。
被诊断出患有一种常见、但又很容易被忽视的儿童心理疾病——学习障碍，又被叫做学习困难。
可能很多家长从未听说过此类儿童疾病，但患有此种疾病的孩子人数众多：
与很多生理疾病不一样，学习障碍本身不会对孩子产生消极的、甚至危及生命的影响。
但是，学习障碍的孩子能够感受到自己与其他孩子的区别。
图源：《mother》
他们会听到很多消极评价，时间一久，性格自然就会变得退缩、爱发脾气、不听话、焦虑、逃避学校和学习、无法融入群体等。
更不幸的是，学习障碍并不会随着年龄的增长而逐渐好转，相反，与学习障碍相关的问题会一直延续到成年时期。
所以，学习障碍的治疗重点一直都是早发现和早干预！
哪些孩子需要格外警惕“学习障碍”？
简单来说，学习障碍指的儿童在智商上并不异常，但就是不能进行某一方面的学习。
比如没法准确阅读、没法心算、没法绘画等等。
以下是3种主要障碍及具体表现：
阅读障碍
最多见的就是阅读障碍，一种不能理解所读的文字的障碍。
美国Catts教授将阅读障碍分为2大类
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「读写」障碍
即失读症，他们在理解事物方面是没有问题的。
但无法快速朗读字词、无法连续书写、难以将脑中想表达的事物组织成完整的语句告诉他人。
「理解」障碍
他们在识字方面没有问题、看得懂简单词汇，但无法有效理解较长的句子或是文章。
除了语言方面，他们对于别人的肢体语言及情绪变化也较不敏锐。
写作障碍
又称为书写障碍，会影响一个人以书面形式表达思想的能力。一些常见的迹象包括：
图源：网络
持笔困难或别扭、字迹潦草、凌乱难看、字体大小不一、字迹出格多、错别字多、偏旁部首颠倒、“张冠李戴”同音异义字；
同时造句困难，句子偏短，少用修饰语句，常用拼音替代汉字；
因而易逃避阅读和抄写，遗漏布置的作业，或要人代写代抄作业等，此类表现小学三年级后尤为显著。
数学障碍
计算和数学问题解决能力的发展缓慢、难以回忆数字序列、计算问题、时间概念问题、方向感差和完成心算困难。
图源：摄图网
一个有数学障碍的孩子可能有一天能够完成数学问题，但在第二天面对同样的问题时似乎会迷失和困惑。
在中国，很多人都不知道学习障碍。
这不是因为没有学习障碍的孩子，而是我们缺乏去发现学习障碍孩子的专业人员，以及老师们还缺乏这样的认识和理念。
医院
健康一个孩子，幸福一个家庭！
