自闭症谱系（Autismspectrum）是一种心理状况的谱系障碍，被DSM-5归类为神经发展综合征的症状群的范围。（Wikipedia）
自闭症的发展历史：
年，LeoKanner一位美国的精神病学家通过自己的临床经验，第一次对自闭症儿童的症状进行了描述。
年，HansAsperger，著名的阿斯伯格综合症也是由他的名字命名的，他是一位奥地利的儿科医生和精神病专家在Kanner的诊断基础上，对自闭症儿童的症状进行了分类：社交障碍、走路的技能发育迟缓、对一种或多种事物产生异常强烈的兴趣、但他们的智力以及语言功能正常。
20世纪80年代，自闭症被认为和儿童精神病以及精神分裂有关。年，精神疾病诊断与统计手册第三版（以下简称DSM），将自闭症归为广泛性发育障碍，又称社交障碍、发育迟缓。
在DSM-4中对于自闭症定义有三:标准一：1.?社交能力缺失。2.?沟通能力缺失。3.?有限、重复、一成不变的行为、兴趣、活动。标准二：三岁前的发展迟缓、发展不正常。标准三：社交、职业工作、或者在其他重要的方面能力缺失。但是DSM-4对于自闭症的症状叙述还有很多的不足，例如：没有提到患病者的自理能力，情绪不稳定、运动机能障碍、感觉器官（视听味嗅触觉）上的过于敏感或迟钝以及一些特殊的重复性动作（拍打手或手指）等。自年LornaWing提出了自闭症谱系的概念，DSM-5重新定义了自闭症：将阿斯伯格综合症、待分类的广泛性发展障碍、和儿童期崩解症都纳入了自闭症的范畴。并且更加详细地区分了其症状的轻重程度，加入了最初发病的年龄、对智力缺陷的衡量以及遗传因素。?在DSM-5（最新版）对自闭症的诊断标准一，?缺乏社交沟通与社交互动。（或社交及沟通上的广泛性异常）1，在社交－情绪的互动（reciprocity）功能上有缺损：严重程度从社交互动异常，无法维持双向的对谈，在沟通上较少回应，也较少兴趣、情绪、情感的分享，到无法起始社交的互动。2，在社会互动上，非语言沟通（包括眼神交流、手势交流、面部表情）行为的缺损：严重程度从语言及非语言的沟通较差，眼神注视及肢体语言功能的异常，无法理解及使用非语言沟通，完全缺乏脸部表情及手势。3，发展及维持人际关系的缺损：严重程度从无法做出符合情境的适当行为，在分享想像性游戏及交朋友方面有困难，到对身边的人（同学）完全缺乏兴趣。?二，??局限的、重复的行为、兴趣或活动。（或异常局限性的兴趣、高度重复性的行为）1，固执地或重复性的言语，动作及使用物品：只使用一种物品或者一类物品、而且使用的方式总是相同且重复的；重复他人的问题，学别人说话，例如不停地重复电视上的广告或者自言自语；不停地把手在眼前挥来挥去，摇摆四肢。2，过度坚持常规，仪式化的使用语言或非语言的行为，极度抗拒改变：总是走同一条路线，总是一同一种方式排列或者整理东西；无法接受周围环境的改变，例如室内陈设等；更喜欢那些每日都在重复的活动。3，非常局限及固定的兴趣，对于兴趣极度的专注：有些自闭症患者很专注于一个事物，每天只阅读与这个相关的知识和书籍，对其他的事情都不感兴趣。例如一个喜欢研究车的自闭症儿童，他在与他人接触的时候，完全不会考虑人际交往和礼貌问候，只谈论与车相关的话题，并且走在路上也可能一直在谈论路上的车的品牌、对车进行介绍。三，对于感觉刺激的输入过度反应及过度反应不足、对于环境中的感觉刺激有异常四，症状必须在童年早期出现（但症状可能不会完全显现，直到环境或情境中的社交要求超出小朋友的能力）五，症状造成日常生活功能的缺损。再根据是否出现智力障碍、语言和交流障碍、是否有药物和遗传因素影响以及，是否有其他发展、心理或行为障碍（例如：多动症及注意力缺失等）?感觉器官过于敏感或过于迟钝的一些例子：1，听觉：?听到噪音就会表现出一些奇怪的反应?对于某些声音表现出过度敏感或者过度迟钝，其表现为一点点声音就会让ta马上捂住耳朵（过度敏感）；故意去寻求嘈杂的环境（过度迟钝）有些患者很容易被音乐所吸引，其中可能包括很有音乐天赋的自闭症患者2，触觉很容易被某一种触感吸引，或者很抵触：可能是羊毛、沙子等等；例如有些常常被家长看作是很麻烦的小孩，一穿衣服就扭来扭去，很可能是对于触觉过于敏感。痛觉很高或者很低对于和其他物品或人的接触或很抵触或很喜欢；例如有些自闭症儿童在婴儿时期就很抗拒别人抱ta，很可能是触觉过于敏感，这样让ta很不舒服探索和了解一个东西的方式很极端，什么东西放到嘴里（异食癖：吃那些不可食用的东西）或者很少碰其他东西3，嗅觉和味觉：过于迟钝：很喜欢去嗅东西的味道；什么东西放到嘴里（异食癖）过于敏感：避免那些太冲的味道，例如不愿意进厨房、不去游泳池（消*水味道）；很挑食，或者可能有奇怪的饮食癖好，例如只吃红色的食物。4，?平衡感（前庭系统）过于迟钝：刻意去寻找眩晕感，喜欢转来转去过于敏感：很害怕脚离开地面；可能会晕交通工具；5，?视觉：不看着ta手里正在做的事。视线总是很分散的，看着周围，或者是出神。很少有眼神交流。很喜欢阳光、镜子、光影变化。患病率-?1/-?1/?1/并不一定是患病率逐渐增高，其中的原因更主要的是，诊断的标准越来越广泛了，这种病越来越广为人知，诊断的方法也越来越进步了等等因素的共同作用。男女比例：4男：1女，但是患病的女孩往往程度会更重，各方面能力的缺失更加明显，危害程度更大。自闭症往往与智力残疾有着紧密的联系，其中70%的自闭症患者都有智力残疾，30%智力水平在50-70之间，40%智力水平低于50%。?致病因素：1，神经生物学：神经系统异常或情况特殊；大脑发育阶段受阻，尤其是突触的发育受阻。2，精神心理学：发展过程异常或情况特殊；处理信息和学习知识出现障碍；解决问题的能力、对自己的动作的规划和控制的能力异常3，遗传因素：其中有15%的病因可以用遗传因素解释4，环境因素：父母——父母的年龄过大，孕期糖尿病生产过程中——早产、缺氧症或有污染物产后——缺少来自身边亲人的情感关怀，情感缺失?处理方式：减少相关的功能缺失，减轻患者及其家庭的压力、提高生活品质及自主功能。治疗应配合个别儿童患者的需要，尽早提供密集的特殊教育及行为疗法，能帮助他们自我照顾、社会及工作技巧。可行方法包括实务行为分析（ABA）、发展模型、自闭症及相关沟通障碍的儿童治疗与教育、结构教学、言谈及语言治疗、社交技巧治疗、职业治疗。（Wikipedia）?预览时标签不可点文章已于修改收录于话题#个上一篇下一篇
