10月10日，由人民网·人民健康联合昭德医疗举办的年世界精神卫生日“守护青春心灵，筑梦阳光未来”青少年心理健康圆桌论坛在北京召开。医院门诊部主任赵富帅参加了论坛并发表了观点。
随着经济社会快速发展，儿童青少年心理行为问题发生率和精神障碍患病率逐渐上升，已成为关系国家和民族未来的重要公共卫生问题，儿童青少年心理健康工作成为健康中国建设的重要内容。面对日趋严重的青少年心理问题，赵富帅首先从临床的角度，为大家深刻剖析了造成青少年心理问题的原因。
“有一类儿童青少年的问题是比较突出的，就是厌学的问题”，赵富帅说，在其近三年的儿童青少年门诊接诊过程当中，发现厌学问题对儿童青少年和家长困扰较大，究其原因，有以下六个方面造成：
第一，儿童青少年对老师的教学模式和方式不适应；第二，青少年处于叛逆期与家长发生亲子冲突；第三，与老师或者同学发生人际关系冲突；第四，受一些社会因素，比如说偶像低龄化以及上学无用论等问题的影响；第五，罹患抑郁症、焦虑症等心理疾病。以上等等这些因素都会造成厌学的情况出现。最后一点，由于受智力结构和智商因素的影响，对某一学科的学习造成了一定的困扰，也会引发厌学的问题。
会上谈到，近年来，校园欺凌事件频频发生,已成为一个沉重的社会话题。赵富帅从家庭的角度出发，为广大家长介绍了如何帮助孩子们应对欺凌。首先家庭一定要教育孩子安全第一，有矛盾的时候少冲动，多沟通，多交流，通过交流沟通尽量去化解矛盾；其次，不要表现得特别张扬、不要漏财显富、不要独行，避免成为施暴的目标；再者，教孩子学会察言观色，提升观察的能力，少接触有施暴倾向的人群。
那么真正面对欺凌的时候，应该教孩子怎么样去面对？第一个方面，要做到临危不乱，如果遭遇言语的暴力，要积极的反省，对自我进行肯定，调整心理状态，从容面对。第二个方面，在逃跑和呼救的时候，不要说“救命，有人要打我，有人要杀我”这种话语，可以把事件扩大化，如大声喊“不好了，着火了，大家快跑啊”，吸引大家向你这个方向观看，这时候比较容易逃离被施暴的环境。第三个方面，及时的制止，孩子被施暴之后，要第一时间向老师、家长，甚至公安机关去救助，来制止施暴的行为。
除了教授家长和孩子们应该如何应对校园欺凌，赵富帅主任还详细介绍了怎么才能尽早的发现儿童青少年的问题，提前预防心理疾病的发生。
他建议家长在养育孩子之前或者养育过程当中，要先学习一些发展心理学的知识，然后，可以为儿童青少年在特殊的时间阶段做心理的体检，比如幼儿园升小学时，通过做儿童行为量表，父母教养方式的问卷，注意力的测试等等，了解孩子的情况，跟老师进行沟通，让老师对孩子性格特点有所了解，帮助孩子很好的度过初上小学的适应阶段。
到初中时，可以做一些智力的测试，了解孩子智力的结构特点，更好地为初中学习打下基础。当初中升高中之前，可以提前做一些心理测验的量表，客观的分析适合学习文科还是理科，在哪个学科应该投入较多精力，有利于取得更好的学习成绩。
赵富帅最后强调，如果孩子真的不幸出现儿童青少年心理的问题，家长不要讳疾忌医，一定要接受系统的治疗。在治疗过程中，看到病症缓解时，也不要轻易及早的停止治疗，以防疾病复发，引起更加严重的问题。