作为自闭症家庭，许多家长都面临一个现实的问题，到底我的孩子能改善到什么程度？孩子的发展目标是什么？父母应该怀着什么态度对待未来的生活？
对于刚得知孩子患有自闭症的家长来说，内心肯定是迷茫而焦虑的。首先，孩子的状况不明朗，而干预需要一定的时间才能看到效果，孩子的未来，还是一个未知数；其次，面对孩子的人生，不能像正常轨迹一样计划，也许一切都要重新规划；最后，对于自闭症家庭来说，我们应该用怎样的姿态面对未来呢？
虽然这个话题有点沉重，但也是星娃家长必须思考的事情。也许我们可以从别人的经验中得到一些启示。
01积极干预，坚持不懈
从确诊孩子患有自闭症开始，就应该立刻进行干预训练。自闭症的孩子就是在跟时间赛跑，越早干预，效果越好。比起6岁以上的孩子，3岁前能够得到干预的自闭症孩子，往往能力方面进步得比较快。
每个孩子的患病程度不一样，有的高功能自闭症孩子通过短时间的训练，进步明显，尤其语言方面；而有些低功能的重度自闭症患儿，尽管每天坚持干预，但收效甚微。虽然如此，但干预比不干预要好，家长不应该气馁，更不能放弃。我们要和自己比赛，不要和别人比较，只要今天比昨天有进步，就是成功的一步。
卢莹卢莹，一名17岁自闭症男孩森森的母亲，也是广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部的副理事长。儿子21个月被诊断出自闭症，这位妈妈便开始了长达十多年的特殊教育之路。
她做的第一件事，就是接纳孩子。自闭症是先天疾病，与后天的抚养方式无关，所以家长应放下自责，接收事实，这才是理性的做法。我们对孩子的爱是不变的，不管以后孩子变成什么样，父母都应不离不弃，尽义务教育好他们。
其次，是学习。除了把孩子送去机构干预，家长更要自修，学习系统的自闭症相关知识。“有了一个障碍孩子，从此你就辅修了一门专业叫特殊教育。”卢莹妈妈说。要知道，家长才是孩子最好的老师，我们的孩子需要特殊教育，在这条路上，只有坚持，没有别的选择。
卢莹儿子：森森幼时02理性分析，规划未来
对于孩子，我们不能再盲目地抱着不切实际的期望，而是应该根据孩子的情况，制定切实可行的成长目标。
也许对于正常孩子来说，学龄前学习琴棋书画，上学时力争上游，考取功名上好大学，将来谋一份好职业，就是完美的人生轨迹。可是，对于自闭症孩子来说，这一切都变得艰巨，甚至天荒夜谈。
自闭症患儿，能够在语言表达上达到正常水平，已经是万幸中的事情。何况要求他们读书、学习、社交，对于他们来说都是一个个需要克服的困难。
所以，家长们收起不合理的希望吧，对于孩子来说，适合自己就是最好的。也许我们会觉得遗憾，会不甘心，但是既然这是一个无法转变的事实，我们就另寻僻径，找到一条新路走吧！
降低对孩子的期望值。卢莹妈妈对孩子也是如此，森森的程度是中度的，还有轻度智力障碍，智商测试为62分。但智商60足以应付人生所有的需要，多出来的智商都是用来人斗人的，自闭症孩子在心智方面无疑是输家。
在学业这一块，卢莹对森森的要求并不高，但并没有让他放弃学业，而是扬长避短。只要能够混进普通学校呆着，就够了。我们更强调培养孩子的动手能力，做到生活自理。他可以从事体力劳动，而且这有助于身心健康，将来也可以每一份简单的工作。
而森森的成长比我们想象中好很多，他读完了小学初中考上了职业高中，接下来可能通过职高高考，还能上大专。其实，孩子也在努力，也在给我们希望，只要降低期望，便更容易获得希望。
03坚定目标，活出自我
作为自闭症患儿的家长，自身的发展也许会因为孩子的病而受限。尤其是作出牺牲的一方，通常会感到迷茫与失去目标。
卢莹妈妈从大学的国际贸易专业毕业后找到了一份满意的工作，然后在适婚的年龄结婚，在该生孩子的年龄生孩子，人生前途一片光明。可是在年，得知儿子患病的时候，在自闭症领域相关信息还比较匮乏的时期，她来不及准备，就被动地掉入了一个迷惘的深渊中。
卢莹妈妈在孩子和事业之间做出了平衡，给自己做了一个五年计划，五年以后再辞职。因为5年后森森上小学，需要花更多的时间和精力。而她要用这5年来完成所有的职业梦想，和家庭经济目标！
后来，卢莹妈妈投身于对社会积极推动自闭症群体影响力的奉献中，成为广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部的副理事长，用她的事迹去影响更多的自闭症家庭。
卢莹和11岁的森森所谓既来之，则安之。我们不能改变命运，但可以改变自己。每一个选择的背后，都有不一样的结果，父母不能放弃孩子，更不能放弃自我，要知道，孩子与我们共同进步，才是最好的结局。
星星的孩子，是上帝流下的一滴眼泪。它蒙蔽了孩子的心智，却关不了孩子对明天的渴望。自闭症孩子并不喜欢孤独，只是没有人能够进入他们的内心，了解他们所想，懂得他们的难处。所以，家长们就是我们孩子的一扇窗，帮助他们打开心扉，融入社会，感受温暖，这是我们一辈子的使命。
也希望更多的人，能够拥抱这些星星的孩子，接纳他们，爱护他们。感恩。