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李玫瑾教授，谈家庭教育1岁前一定要自己带孩子
在孩子出生的第一年不管再怎么累，一定要自己带孩子。正确塑造孩子的性格和最早期的习惯雏形，千万不要认为孩子只有几个月什么都不懂，正因为小，他在潜意识里形成的习惯，将会影响其一生。
6岁前要对孩子说"不"
6岁之前要对孩子说“不”，要让他有痛苦一顿的经历。让他知道很多东西，不是自己想要就能够得到的，更要让他知道不能利用父母对他的爱，来威胁你，这是无效的。
12岁前注重孩子的心理抚养
四不要：不要骂他，不要打他，不要说教，不要走开。
幼小时的耳闻目睹决定人的观念
为了孩子的健康成长，父母一定要注意自己的言行举止，特别是在孩子面前。在家庭中父母要尽量展现出善良与榜样的形象，举止文明，待人谦和有礼。因为这一切的一切都被孩子看在眼里，记在心里，并复制在自己身上。
青春期敢于与孩子谈“性”
在青春期，最早从5/6岁开始，就要敢于与孩子谈“性”，更不要回避孩子早恋的问题。
李教授建议，如果是女儿，可以由妈妈出面，告诉她当初自己是怎么选择她的父亲的，他身上的哪些品质是好的，他又有哪些缺陷是不好的。如果她今后在选择男朋友的时候，一定要具备什么品质，要怎么保护自己。
如果是儿子，则可以由爸爸出面，以妈妈为例子，告诉他一个好的女人应该具备哪些品质，应该怎样爱护和保护他们。这样也能从根源上避免，他今后走上犯罪的道路。
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第01课：早期教育的重要性
第02课：孩子的任何问题都是大人的问题
第03课：要积累孩子依恋自己的心理资本
第04课：情感陪伴的性格作用
第05课：观念和性格的早期形成有规律
第06课：好的亲情陪伴一定是唠叨的
第07课：6岁之前要说“不”
第08课：克制忍受与防止自私
第09课：挫折教育有哪些必要性
第10课：青春期的叛逆教育
第11课：青春期的心理变化
第12课：青春期的爱情教育
第13课：要让孩子知道生命的意义
第14课：养育和教育的关系
第15课：规范的养成
第16课：学会辨别性的魅力
第17课：孩子偷拿怎么处理
第18课：早期教养中爱与性的识别
第19课：杀亲案的早期性格培养溯源
第20课：我如何走上了犯罪心理研究之路
第21课：如何防止孩子有暴力倾向
第22课：