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咨询强迫、恐怖、抑郁等心理问题
(注：今后，除发一些心理卫生科普短文之外，我将在这里与大家分享强迫症认知-应对治疗的案例，请多提宝贵意见。）
3年前因面临中招考试压力大，出现看书时紧张，脑子里反复默读仍不能很好的记住所看内容。后逐渐发展为只要一看书便在再脑海里反复默读，自感没必要，但不能自控，以至于耽误大量学习时间，学习成绩明显下滑。来访者渐变得自卑，担心同学说自己，不与同学接触，不能坚持上学。为此，自责、心烦。医院，给予治疗强迫症、精神分裂症等药物，患者自述效果差。
治疗前，其Y-BOCS总分为25分（反应强迫症状的严重程度，分值越高，症状越重。总分16-25分，表示强迫症状严重程度为中度）。精神检查：来访者意识清，接触交谈好，定向力完整，思维联想速度正常；存在强迫思维、强迫行为、牵连观念，心烦焦虑，轻度抑郁情绪；饮食夜眠好，情感反应适切，自知力存在。
于年12月7日至年1月1日期间，来访者接受4次强迫症的认知—应对治疗（CCT），同时给予解郁丸作为安慰剂。来访者强迫症状明显改善，已经开始正常浏览书籍，能够很好地进入学习状态Y—BOCS总分由治疗前的25分降至5分。其中，第一次晤谈后，来访者述：强迫症状改善40%。
此后，该学生恢复正常学习状态，重拾自信，且对心理学产生了浓厚的兴趣，反复述：大学要学习心理学专业。
(此文作者：史利静，新医院）
有心理问题的人，常常不能及时就医，或者是常常投错医生。这会直接导致：1、患者的痛苦得不到及时或恰当解决；2、增加患者的医疗成本；3、降低患者的社会功能。
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