一、常见儿童青少年期心理行为问题
1、情绪改变:焦虑，抑郁，恐惧，情绪不稳定，易激惹;
2、行为问题:注意力不集中，多动，自控力差，学习困难;违纪，逆反，恶作剧，逃学，说谎，偷窃，攻击行为;自伤;强迫行为(如:反复洗手、询问);适应困难;幼稚，退缩;
3、躯体不适:头疼，腹痛，恶心，呕吐，厌食或贪食，早醒，入睡困难，耳鸣，尿频，全身不适，注重相貌、身高、体重;
4、学习类问题:厌学，考试焦虑;
5、人际关系问题:包括亲子关系、同学关系、师生关系，表现为:自闭，自我中心，社交焦虑，缺乏社交技巧等;
6、人格特点类问题:过分依赖，敏感多疑，强迫等;
7、其他精神心理障碍及发育障碍:如儿童精神分裂症、双相情感障碍、孤独症、精神发育迟滞等。
二、孩子心理行为问题的早期识别
当孩子的心理行为或情感表现与其年龄不符，与其社会环境、社会经历及受教育水平相抵触，给本人或身边的人造成持续、反复多次的苦恼、困扰时，孩子可能就出现了心理行为障碍。三、儿童青少年心理行为问题
一般心理行为问题建议以心理行为治疗为主，酌情可辅助精神科药物治疗。部分心理行为问题很大程度上受到不当的家庭教养方式或者父母不良行为的影响，因此进行家庭治疗就尤为重要，以改善成长环境、家庭气氛和教育方法;应将家庭、集体、个体心理治疗相结合。
严重的心理行为障碍如精神分裂症、情感障碍等，应以精神药物治疗为主。严重的心理行为障碍往往伴随脑内神经递质的紊乱，药物治疗可以纠正紊乱的大脑功能，进而控制症状及行为异常，使孩子更好地参与心理治疗。
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