下午快放学的时候，我和小Z老师还在操场陪着两个班的学生训练，听到手机提示音，低头一看，啥玩意？
F主任在班主任业务群里发了一连串东西，《心理健康通知》、《班级注册网址》、《班级注册操作手册》，还有三个视频，分别是学生、家长和老师的。
点开那个通知，匆匆扫了几眼，发现这个心理健康测试在老师层面只是给班主任的！
也就是说，大家都知道不仅学生心理可能出问题，班主任也一样！
其他老师就不会出心理问题喽？
这个逻辑还是有一定道理的，整天跟学生打交道的，可不容易出问题吗！
我和小Z老师都觉得厌烦，班主任的事实在太多了！
中午还在做明天家长会的PPT，准备家长会的讲话内容。
下午第一节专门要了信息课来练红歌，下周三就要比赛了，这几天全部课余时间都拿来特训了，哪里有时间来练唱歌？
结果一群皮猴捣得要死，站位站位东窜西窜，唱歌唱歌连续掉拍，律动律动乱七八糟，好好一节课，没练几遍就下课了。
也不知是累还是涵养太好，我都没有跟他们生气。
下面两节课又读书。
脑子都不够用了，以为该去训练了，结果学生告诉我还有一节延点课呢。
好吧，喘口气，跟小Z老师商量商量明天家长会各自的任务和安排，才放下这个，那边传话来让统计学生的鞋码，前面从头上的帽子到衣服裤子，可没有统计鞋子！
你们以为我真的老糊涂到忘了吗？不要胡说！
武装部就只让统计帽子和衣裤，没提鞋子！我跟F主任提起，他也觉得鞋子不统一不是个事，又去联系武装部，结果，你们晓得不，人家不提供鞋子！没钱！
我瞪着眼睛说：没钱搞什么活动，没钱就别搞啊！
偏偏人家要搞，还要搞好！
得，只好学校自己想办法，学生都辛辛苦苦练习到这个份上，你整个五花八门的鞋子上台亮相，怎么瞅着都别扭不是！
匆匆回到家，等着上英语课的功夫，发现朋友圈里一个朋友也提到了那个心理健康测试，她应该比我还大一岁，照样激情满满地在工作、学习和锻炼！
心生惭愧，于是上完课便按F主任发的网址注册，登陆，参加心理测试。
真有你的，有没有一百道题！
做完这个，又去高一的班主任群里提醒大家，还是抽空做了吧，估计这是迟早的事。
你们等着吧，班主任测试完了，就是学生，还有家长！
哈哈，一个也别拉下！
淡的无味