每个人都是独立的个体，想要真正了解一个人的内心是非常难的，甚至很多时候连自己都认不清真实的自己，不了解自己的内心。
作为职业规划师，在咨询过程中肯定也遇到过不少这样的来访者，要么对自己认知不清晰，内心迷茫，丝毫没有头绪，不知道该怎么说，要么是有些问题逃避不想说，要么选择伪饰撒谎，导致咨询过程很难进行下去。
包括现在一些量表测评，很多来访者在参与测试中难免会带入主观中的自己或者理想中的自己，例如，社会赞许心向（按照社会的期望作答）、默认心向（答“是”或“赞成”的倾向比答“否”或“不赞成”的倾向要强）、“中庸”心向（向倾向于选择折衷的、中间的答案）。必将影响系统测评数据的准确性和客观性。
这个时候，我们需要挖掘来访者潜意识里真实的自己，就要使用投射测验了，比如采用艺术疗法，来帮助来访者了解自己的内心。
艺术疗法，比较简单易行的就属绘画了。绘画以较少时间和精力消耗获取丰富的信息；不受语言表达能力限制，适用人群广泛，与客观化问卷相比，具有独特的优势。
绘画本身是符号化和价值中立的，图片承载的信息量相对语言来说更大,且能更加直观地呈现内心世界,不像以语言等为基础的意识形态那么有防御性和掩饰性。能够表达出被测试者的情绪状态、人格特征、心理冲突等，而且具有形象性、直观性、易操作性。
而绘画中最常用，最具代表性的就是“房树人测验”了。
一、“房树人测验”的介绍
“房树人测验”（简称HTP），又称“屋树人测验”，是在心理咨询和治疗中常用的心理投射测验，是绘画测验中使用时间最长、用途最广的测验之一，也是临床应用中最常用的绘画测验之一，在评估情绪、人格、心理咨询、精神病性症状等方面广泛使用。
“房树人测验”始于美国心理学家J.N.Buck的“画树测验”，于年发展为“房树人测验”。受测者只需在三张白纸上分别画屋、树及人就完成测试。Buck选择“房”、“树”、“人”作为绘画对象，是因为它们是任何年龄阶段和文化的人们都熟悉的，与其它绘画对象相比，更简单，更容易被接受，象征意义丰富。
年RobertC.Burn发明动态屋、树、人分析学，受测者只需在同一张纸上画屋、树及人，进而投射出个人的心理状态，有系统地把潜意识释放出。通过分析这三者之间的关系、大小、构图、色彩等,了解来访者的性格特点、家庭关系、情感状态、心理健康程度、人际关系、职业倾向和心理智力等。
作为职业规划师可以通过“房树人测验”分析来访者的人格和心理特点等，帮助来访者正确认识真实的自己，认识潜意识的自我，定位自己，进而更加准确地去探讨和进行对应的职业匹配，帮助来访者快速确定职业方向。
二、“房树人测验”的具体操作
1、“房树人测验”的适用范围
（1）该测验既可以用于群体测试，又可以用于个体测验。
（2）亲密关系沟通。它能够帮助恋人、夫妻、父母与孩子之间沟通效率的提升。在认识自己和对方的基础上采取合适的沟通方式，也能去感知自己和对方真实的内心需求。
（3）企业面试。可以辅助HR在面试的时候识别面试者的职业倾向,辅助提升面试效率,降低面试成本。
（4）职业规划。帮助来访者认识自己，进而进行生涯决策和职业匹配，确定职业方向。
（5）心理咨询。用于快速获取来访者信息,了解来访者心理状态，找到关键信息快速切入,提升咨询效率。
（6）司法机构。用于获取罪犯不愿意透漏的秘密，辅助破案；也能识别出心理状态的罪犯进行心理辅导。
2、特点
房树人测验是投射性测验的一种，其形式灵活、易于操作，重复测验不会导致练习效果，有利于反复施测，追踪观察。
3、“房树人测验”操作方法
（1）测试前的准备
①咨询师需要给被测试者准备A4纸、2B铅笔、橡皮；咨询师自己需准备各计时设备和测验过程记录本等。在个体测验时，被测者绘画过程信息对结果的解释和分析特别重要，咨询师务必准备过程记录本。
②测试要求
在来访者作画之前，咨询师一定要跟来访者讲清作画的要求。
a.明确告诉来访者，“房树人测验”不是一个考察绘画水平的测验，并不要求画技多么精湛，画作多么写实，只要依据自身能力和想象，认真画即可。
b.在白纸上任意画一幅包括房子、树木、人物在内的画，其他内容元素可以随意添加。
c.画人物时，不可以画火柴人和动漫人。
d.画图时不可以使用尺子。
e.作画时间不限，画到满意为止。
f.画完后，需要写下性别、年龄、文化程度、职业、婚姻状态、家庭状态等信息。
（2）测试时间
房树人测验对时间没有严格限制，但通常会设定一个范围。在个体测验时，由于需要对被测者的绘画过程做仔细的观察和记录，可不限定绘画的时间，但大多数被测者都会在30分钟内完成绘画。
（3）测试过程记录
在房树人测验中，被测试人的作画过程是具有重要评估价值和分析意义的，所以咨询师一定要做好测试过程记录。如要记下描画时间，指导语结束后到被测者开始描画的时间，一幅画画完所需时间等，还有被测试者作画的先后顺序、作画过程中是连续性描绘还是停顿性描绘、作画过程中的情绪状态是怎样的等等。
（4）测试后访谈
作画完毕后，咨询师可以问一些关于来访者画作的信息，并且要求来访者凭直觉回答。比如，画中的房子是用什么材料做的？房门是开，是关，是锁？里面是否有人，如果有是谁？做什么？如果没有，人去干嘛了？树木的名字是什么？画中人的性别、年龄？人的心情是什么样的？人正在做什么？等等。
对于一些画画比较专业、学美术的来访者来说，因为平时的专业练习，作画的时候很可能受到平时习惯的影响，使得测试结果不会那么准确，如，平常人作画多涂几笔，可能是强调或者强迫症的反映，但对于学习素描的人来说，可能就是一种笔法而已，所以测试结果的分析，还要结合作画过程中的细节观察，作画后的信息交流和访谈，来综合分析得出结果，就需要咨询师具备很强的专业能力。
（5）测试结果分析（参考）
①纸张使用的分析
纸张选择横画：投射作画者潜意识里希望追求平稳、保守。
纸张选择竖画：投射作画者潜意识里希望追求发展、追求事业成长。
挑选纸张或改变纸张大小：投射作画者希望按照自己的规则处事，或条框要求较多。
②画面基本结构的分析
居中：受测者自我意识较强，以自我为中心，有安全感。
充满画面：外向，活动能力强
画的元素过大：具有攻击性、好动、情绪化、率直
画的元素很小：内向、自卑、缺乏安全感、退缩依赖
偏左：受测者怀旧、留恋过去。
偏右：受测者憧憬或