画知我心
有趣的
房树人绘画测验
?..?~?.??.?~?..?你知道吗？
孩子的画会说话！
那些看起来稚嫩的笔画，
包含孩子的性格、认知、情绪、兴趣……
那些看起来随意的线条，
是孩子心里话的自由表达
你能看到吗？
如果说儿童直接说出的话是他们的第一种语言，借助肢体动作表达情感需求是他们的第二种语言，那么，用图像和颜色表达想法和意愿是他们的第三种语言。
5月24日，我与助理来到市实验小学二年级三班，为孩子们带来了有趣的房树人绘画测验。
?..?~?.??.?~?..?儿童的绘画是儿童潜意识层面信息的投射。绘画时，儿童颜色的选取、构图的大小、线条的长短及排列、下笔力度的轻重等，都能够从侧面反映他们的个性特点和情绪状态。
儿童绘画的心理学意义主要有两方面：对于儿童自身来说，绘画可以促进婴幼儿的动作发展，他们在手眼配合画画的同时，也在刺激着大脑发育；绘画作用于儿童的感知、情感、表达等心理层面，继而影响儿童的审美能力、情商、个性发展等其他方面；他们在绘画中锻炼到的各种能力也会迁移到学习之上，比如观察力的加强，养成主动探索的习惯，培养儿童独立思考的能力等。
对于成年人来说，绘画将孩子的想法转化成可视物，让成年人与儿童通过绘画实现交流，知道孩子想要什么、有什么想法、喜欢或不喜欢什么。
?..?~?.??.?~?..?不知不觉当中，课程已临近结束，孩子画好的绘画也都收到了手上。接下来，我将与团队一道进行专业分析，了解儿童的认知发展水平、情绪状态、对环境的感知能力、对学校的适应性、焦虑水平、身心健康状况等信息之后，再与家长们进行沟通，帮助家长们制定儿童个性化培养方案，更好地帮助孩子心理上的健康发展。
文字编辑｜王震妈妈
图片编辑｜王震妈妈