儿童可能会出现创伤后应激障碍(PTSD)；它不仅适用于成年人。创伤后应激障碍是一种与创伤和压力源相关的疾病，任何年龄的人都可能因经历过创伤性事件而发展。
儿童创伤后应激障碍的原因
儿童在经历创伤性事件、目睹创伤性事件或得知主要照顾者被杀后可能会发展为PTSD。儿童特别容易受到这些PTSD原因的影响：
看着父母被杀
目睹性侵犯
遭受性虐待
在他们家附近的地区目睹暴力
儿童创伤后应激障碍：警告标志和症状
所有儿童都会对创伤性事件产生情绪和行为反应，有时这些反应可能非常强烈。经历恐惧、对活动失去兴趣、情绪波动、难以集中注意力等是人类对创伤的正常反应。
在创伤事件后经历这些的孩子不一定患有创伤后应激障碍。
儿童的PTSD涉及在典型的压力反应中看不到的警告信号和症状。如果您的孩子经历过或目睹过创伤性事件，请注意以下PTSD警告标志和症状：
入侵症状（不想要的记忆、想法、梦想）
回避和退缩
觉醒（愤怒、睡眠问题）
学校表现的变化
麻木/平坦
年幼儿童的PTSD
由于他们的发育阶段，非常年幼的孩子对创伤的反应与年龄较大的孩子和成人略有不同。
与年龄较大的儿童和成人一样，6岁以下的儿童可能会出现闯入症状，包括对事件和/或噩梦的反复痛苦记忆。然而，年幼儿童的PTSD入侵症状并不总是很明显。梦的内容与创伤事件并没有明显的联系，通常在游戏中出现的记忆并不总是让观察者感到痛苦。
年龄较大的儿童和成人必须同时经历回避和唤醒症状才能被诊断为PTSD，但患有PTSD的年幼儿童只需要有一种（尽管他们可以同时经历两种）。
六岁以下儿童的PTSD回避症状包括：
退出人群
避免谈论事件
避免创伤事件的活动、地点或物理提醒
限制游戏和行为
六岁以下儿童的PTSD觉醒症状包括：
易怒和愤怒的爆发
脾气暴躁
夸张的惊吓反应（跳跃）
睡眠问题
难以集中注意力
PTSD对幼儿的其他常见影响：
发育倒退（在如厕习惯、尿床、语言使用等方面失去进步）
对看护者异常粘人
涉及重新体验创伤的重复游戏
专注于创伤的某些方面或提醒
学龄儿童的PTSD
学龄儿童PTSD的重要特征是侵入性症状、回避症状和行为改变。
儿童PTSD的侵入症状包括：
不需要的，持久的记忆
噩梦，虽然孩子通常不记得内容
玩;通常是重复性的，游戏是PTSD儿童表现、表达和处理创伤的关键
患有PTSD的儿童经常表现出以下回避症状：
退出他人
显得过于谨慎和警惕
不再参加以前喜欢的活动
拒绝参加新活动
不愿讨论创伤；任何讨论都涉及平淡的事实陈述
PTSD对学龄儿童的影响可以从他们的行为中看出，例如：
混乱或激动的行为
性行为
侵略
发脾气
患有PTSD的儿童的行为可能被误认为是与对立违抗障碍或品行障碍相关的行为问题。此外，儿童的PTSD会损害儿童与父母和其他照顾成人、兄弟姐妹和同龄人的关系。
儿童创伤后应激障碍：治疗
创伤后应激障碍会对所有年龄段的儿童产生深远的负面影响。在心理健康专家的耐心、支持和帮助下，孩子们可以治愈并克服PTSD。确切的PTSD治疗因儿童个体和治疗师而异，但有一些对PTSD儿童有效的常见方法：
游戏疗法
认知行为疗法
放松技巧
压力管理
应对技能发展
文章翻译：PTSDinChildren:Symptoms,Causes,Effects,Treatments，HealthyPlace